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高职英语教学中自主学习的研究和探讨
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摘要
培养学生英语自主学习能力是近年来外语教育界的热门话题。本文从自主学习理论基础以及在外语教学中的意义、高职英语教学现状(笔者所在院校为例)、高职学生学习特点、培养学生自主学习能力的措施和意见等方面进行高职英语教学中自主学习的研究和探讨,旨在帮助学生成为真正的自主学习者,使教学效果达到"学习者自主"。
作者
荣荣
机构地区
浙江育英职业技术学院
出处
《科技信息》
2010年第20期205-206,共2页
Science & Technology Information
关键词
高职英语
高职生
自主学习
能力
分类号
H319 [语言文字—英语]
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