对可编程控制器应用技术课程教学模式改革的探索

可编程控制器在工业控制领域具有广泛的应用,是一个国家工业自动化水平的重要标志,因此也是目前电气自动化、机电一体化、机械制造机及其自动化等专业的专业必修课。本文就可编程控制器应用技术在机电一体化专业教学过程中出现的问题进行了分析,并就出现的问题在教学过程中作了相应的改革。实践证明,所采取的方法有效提高了教学质量,进一步提高了学生对PLC技术的应用能力。