期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
词块理论在高考英语词汇复习教学中的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前,运用词块理论于高考英语词汇复习教学中的应用还很少见。本文通过实例,从在编趣味的故事中、生活常识中和其它练习中等方面进行了应用研究。
作者
董华敏
机构地区
广东省化州市第一中学
出处
《科技信息》
2010年第20期301-302,共2页
Science & Technology Information
关键词
词块理论
词汇复习教学
分类号
H313 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
71
参考文献
10
共引文献
980
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
10
1
濮建忠.
英语词汇教学中的类联接、搭配及词块[J]
.外语教学与研究,2003,35(6):438-445.
被引量:639
2
卫乃兴.
中国学生英语口语的短语学特征研究——COLSEC语料库的词块证据分析[J]
.现代外语,2007,30(3):280-291.
被引量:154
3
严海燕.
词块理论指导下的牛津高中英语Task板块教学[J]
.中小学英语教学与研究,2009(9):15-18.
被引量:5
4
刁琳琳.
英语本科生词块能力调查[J]
.解放军外国语学院学报,2004,27(4):35-38.
被引量:272
5
刘美琳.
词块理论在高中英语教学中的应用[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2010,12(2):80-84.
被引量:13
6
陈鑫.
词汇组块教学对二语习得的作用[J]
.福建教育学院学报,2004,1(7):87-90.
被引量:19
7
周华.
口语等级测试背景下词块教学提高口语能力的实验研究[J]
.中小学英语教学与研究,2009(9):40-44.
被引量:11
8
李凤,归晓曼,苗耀华,刘兰明.
词汇组块教学途径在英语应用文写作中的应用研究[J]
.北京工业职业技术学院学报,2007,6(4):74-76.
被引量:10
9
黄啸凡.
回顾近十年英语词汇教学的研究[J]
.现代企业教育,2010(8):228-229.
被引量:1
10
陈旭红.
试论“组块”策略在复合式听写中的应用[J]
.邵阳学院学报(社会科学版),2008,7(3):73-75.
被引量:4
二级参考文献
71
1
刘梅华,沈明波.
外语课堂中的焦虑研究[J]
.清华大学学报(哲学社会科学版),2004,19(S1):104-109.
被引量:23
2
彭建武.
连通理论在英语词汇教学中的应用[J]
.外语界,2002(4):45-50.
被引量:66
3
黄昆海.
略论词汇与词汇教学[J]
.外语界,2002(4):56-60.
被引量:60
4
杨玉晨.
英语词汇的"板块"性及其对英语教学的启示[J]
.外语界,1999(3):24-27.
被引量:562
5
卫乃兴.
语义韵研究的一般方法[J]
.外语教学与研究,2002,34(4):300-307.
被引量:343
6
王银泉,万玉书.
外语学习焦虑及其对外语学习的影响——国外相关研究概述[J]
.外语教学与研究,2001,33(2):122-126.
被引量:872
7
王宗炎.
英语词汇教学初探[J]
.解放军外国语学院学报,2001,24(5):1-3.
被引量:60
8
董燕萍.
交际法教学中词汇的直接学习与间接学习[J]
.外语教学与研究,2001,33(3):186-192.
被引量:247
9
黎宏.
词汇教学法与英语学习者语言能力的培养[J]
.外语界,2005(2):62-68.
被引量:91
10
龚玉苗.
隐喻意识与外语词汇教学[J]
.外语界,2006(1):40-45.
被引量:133
共引文献
980
1
田秀坤,于洋.
基于词汇联想的词块学习理论在俄语教学中的应用研究[J]
.语言教育,2020,0(1):15-19.
被引量:1
2
唐胄.
词块理论在大学英语翻译教学中的应用——以天津财经大学珠江学院为例[J]
.校园英语,2020(50):33-34.
被引量:1
3
杨博慧.
语料库学习平台参与高职英语教学[J]
.校园英语,2020(44):103-104.
被引量:1
4
李敏.
预制语块与英语写作教学[J]
.现代交际,2020(16):86-87.
5
张雳,王煜.
英语隐喻性名量搭配教学研究[J]
.文化创新比较研究,2020,0(3):138-142.
被引量:1
6
刘芹,可庆宝.
数据驱动学习在学术英语词汇教学中的应用[J]
.当代外语研究,2020,0(1):58-67.
被引量:5
7
王文宇,李小撒.
文理科博士生动名搭配使用错误的实证研究[J]
.大学外语教学研究,2020(1):63-77.
8
闫鹏飞.
基于语料库和语类分析的博士生学术英语教学模式[J]
.外语教学理论与实践,2022(1):102-110.
被引量:2
9
李咏良.
融会为先浮'词'联'篇'化繁为简 ——高中英语词汇教学初探[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(7):1-2.
10
余阳.
中国大学生英语写作词块误用类型探析[J]
.广东经济,2017,0(10X):249-249.
同被引文献
1
1
Becker J.The Phrasal Lexicon. Theoretical Issues in Natural Language Processing . 1975
引证文献
1
1
李园园.
词块理论在高中英语词汇教学中的应用[J]
.校园英语,2016,0(15):138-139.
1
徐芳.
微谈高三英语词汇复习教学[J]
.英语广场(学术研究),2016(10):141-142.
2
丁小敏.
浅谈高三英语词汇复习教学[J]
.疯狂英语(新策略),2016,0(11):161-162.
3
荆巍凤,崔明钰,刘洪领.
浅谈高三英语词汇复习教学[J]
.宿州教育学院学报,2015,18(6):157-158.
被引量:4
4
周海波.
提高英语词汇教学效果的策略[J]
.南昌大学学报(人文社会科学版),2010,41(F12):84-86.
被引量:3
5
李亚妮.
六级词汇复习要旨[J]
.新东方英语(中英文版),2003,0(5):8-11.
6
李亚妮.
六级词汇复习要旨[J]
.新东方英语,2004(5):8-11.
7
熊霄.
对外汉语教学的词汇复习[J]
.今日南国(理论创新版),2009(12):20-20.
被引量:1
8
叶立存.
浅谈联想法在初中英语词汇教学中的运用[J]
.山东教育,2009(7):67-68.
9
周爱桂.
高三英语词汇复习五法[J]
.广西教育,2005(05B):36-38.
10
李广清.
高三英语词汇复习教学的几点思考[J]
.青海教育,2009(9):51-51.
被引量:2
科技信息
2010年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部