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论英语专业笔译翻译任务型教学 被引量:2

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摘要 目前英语专业翻译教学学时少、内容多、教材内容陈旧,而学生也无法专心学习。英语专业翻译任务型教学以真实自然的任务为特点,将课堂延伸到社会,激发了学生的学习兴趣,注重翻译过程,能切实提高学生翻译水平,培养学生的研究能力,不失为一种有益的教学方法。
作者 孙燕 王连江
出处 《科技信息》 2010年第20期383-384,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献4

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  • 4Willis,J.A Framework for Task-based Learning[M].London:Longman,1996.

同被引文献10

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  • 5Nunan David.Designing Tasks for the Communicative Classroom. . 1989
  • 6Nunan David.Communicative Tasks and the Language Curriculum. Tesol Quarterly . 1991
  • 7Fosnot C T.Constructivism:A psychological theory of learning. Constructivism:Theory,Perspective and Practice . 1996
  • 8Willis J.A Framework for Task-Based Learning. . 1996
  • 9向士旭.高职任务导向型英语翻译教学新模式研究[J].湖北函授大学学报,2011,24(2):128-129. 被引量:2
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引证文献2

二级引证文献7

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