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专题教学模式在《汽车新技术》公选课中的探讨被引量：1

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摘要本文针对《汽车新技术》全校公选课的特点,在教学中采用了专题教学模式,并在教学内容组织和教学手段等方面进行了教学分析。通过课堂教学表明:采用专题教学模式能够激发学生浓厚的学习兴趣,加深学生对汽车新技术的认识,取得较好的学习效果。

作者徐淑亮易克传

机构地区安徽科技学院工学院

出处《科技信息》 2010年第20期I0016-I0016,共1页 Science & Technology Information

基金安徽科技学院教研项目(X200821)

关键词汽车新技术专题教学模式公选课

分类号 U46-39 [机械工程—车辆工程]

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2010年第20期

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