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高职计算机专业基础课程教学模式初探
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摘要
面对国内高职教育教学改革浪潮的全面推进,本文就高职教育的计算机专业基础课程教学方法作了初步探索和研究,密切联系自己和所在学校的教学实践,提出行之有效的,符合实际需求的教学方法和教学手段。
作者
林婧
李贺华
刘翼
机构地区
重庆电子工程职业学院计算机系
出处
《科技信息》
2010年第20期I0221-I0221,共1页
Science & Technology Information
关键词
计算机基础课程
教学方法
高职教育
分类号
TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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