思想品德课探究活动的探索与实践

作为优化初中思想品德课的重要内容,探究活动必须建立起适当的探究合作小组,教师精心组织,充分调动学生的主动性,在独立思考的基础上,提高学生的交往能力、思维能力,培养创新精神,实现初中思想品德课的三维目标。