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嵌入式课程教学改革与创新型人才培养研究 被引量:2

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摘要 在高等教育开始向普及化、大众化发展的形势下,如何解决社会需求提高和当前高校教育教学的现状之间存在的矛盾,培养更多创新型的应用人才,是每个高等学校所面临的问题。面对嵌入式技术内容新、更新快、技术性强,而高校面临实验设备短缺、教师队伍不足、教学方式落后、教学效果不佳等难题,对嵌入式系统课程在电子专业的教学推广进行了有益的尝试。
出处 《科技信息》 2010年第22期49-49,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献4

  • 1陈赜.嵌入式助理工程师认证体系与评价标准[C].2008全国嵌入式技术年会(常州),2008,12.
  • 2段敬红,王磊,段刚龙.嵌入式系统实验教学建设与实践体系的建立[J].电气电子教学学报,2007,29(3):84-86. 被引量:21
  • 3田景文,高扬,廖文江.以嵌入式系统为核心的项目教学、案例教学模式在应用型本科专业建设中的探索与实践[C].第四届全国高校电气工程及其自动化专业教学改革研讨会论文集.187-190.
  • 4邵贝贝.关于嵌入式教学的思考[C].第三届全国高等院校嵌入式系统教学研讨会论文集.清华大学出版社,2005:327.

二级参考文献5

共引文献20

同被引文献13

引证文献2

二级引证文献22

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