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学生矛盾冲突的形成原因及应对策略
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摘要
中职学生生理与心理发展的不平衡和心理与社会关系发展的不平衡是引发矛盾冲突的潜在因素;中职学生的整体素质普遍下滑是诱发矛盾冲突的主要原因。打造自信,心理辅导,自我调控,两赢方案,组织调控,司法机关介入是矛盾冲突管理的基本策略。
作者
宋玉红
刘志国
机构地区
霸州市实验中学
霸州市职业技术中学
出处
《科技信息》
2010年第22期274-274,276,共2页
Science & Technology Information
关键词
学生
矛盾冲突原因
管理对策
分类号
F123.9 [经济管理—世界经济]
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