基础教育阶段其他学科知识在体育教学中的应用研究

现代教育的出发点正在转向以"人"为本的命题上来。基础教育中各学科如语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、美术以及音乐等都与体育有着或多或少的联系。正视这些联系,既是把一个关于素质教育的要求完整全面地呈现出来必然,同时又是把体育本身的不可忽视地个性特征表达出来的关键。所有的学科都应该在各自形成的特点与规律中不断发展和更新,而其互相关注、互相兼容和互相借鉴就是其发展和更新的有效方法之一,将其他学科的知识有效地融入体育教育之中,将会更大限度地发挥体育教育的整体效应。