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东莞牛山小学设计

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摘要 东莞牛山小学建筑设计力求展示新世纪小学建筑特色 ,在环境、空间序列、景观层次、建筑形态等方面进行有益的探索。希望把注重地方人文地理、心理美感、创作品位的建筑形象带入 2 1世纪的小学校园。
出处 《南方建筑》 1999年第2期55-56,共2页 South Architecture
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