摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确把“促进公平”作为“国家的基本教育政策”,并且提出教育公平的关键是机会公平,基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体,根本措施是合理配置教育资源,向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜,加快缩小教育差距。所以,关注农村教育、关注农村教师是一项战略性的工作。
出处
《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
2010年第11期I0003-I0003,共1页
Journal of The Chinese Society of Education