摘要
长株潭"两型"社会进程中,精神文明建设是重要的组成部分,其中精神文明建设的运行机制至关重要,是我们必须要思考和研究的问题。本文结合长株潭"两型"社会建设实际,对精神文明建设运行的领导机制、动员机制、保障机制、考核机制和激励机制等主要机制进行了初步的探讨,并就每项机制所包含的不同层面的具体机制进行了诠释,提供了实施和操作的具体途径,旨在通过博采众长,讲求创新,重构科学、合理、高效的精神文明建设运行机制。
出处
《湖南社会科学》
CSSCI
北大核心
2010年第4期12-14,19,共4页
Social Sciences in Hunan