期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
领会纲要精神实质 加强高校基础研究——访教育部科技发展中心主任李志民
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“作为高校科技工作的重要组成部分,基础研究的作用越来越突出。”教育部科技发展中心主任李志民近日在接受本刊记者专访时指出,“无论是创新型国家建设,还是大学学科发展、科技创新和人才培养,都离不开基础研究水平的提升。”
作者
薛娇
陈礼达
机构地区
《中国高校科技与产业化》编辑部
出处
《中国高校科技与产业化》
北大核心
2010年第10期4-6,共3页
Chinese University Technology Transfer
关键词
基础研究
科技发展
教育部
主任
高校
精神
创新型国家
组成部分
分类号
G649.2 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
4
同被引文献
3
1
陈至立.
加强自主创新 促进可持续发展[J]
.中国软科学,2005(9):1-6.
被引量:47
2
唐双宁.
三角形 中国经济模式的理想选择[J]
.中国产业,2010(3):37-38.
被引量:2
3
张来武.
科技创新驱动经济发展方式转变[J]
.中国软科学,2011(12):1-5.
被引量:194
引证文献
1
1
高文兵.
转变经济发展方式与提升高校自主创新能力[J]
.中国高等教育,2012(8):4-7.
被引量:4
二级引证文献
4
1
段宝岩.
实现协同创新的关键是体制机制改革[J]
.中国高等教育,2012(20):15-16.
被引量:10
2
宣丽萍,宋作忠.
应用型本科院校深化校企合作人才培养的思考[J]
.东北农业大学学报(社会科学版),2012,10(6):35-37.
被引量:25
3
崔鹏.
提升高校哲学社会科学研究成果转化能力的思考[J]
.学术探索,2014(5):98-101.
被引量:7
4
李思源.
区域高校实施协同创新的思考[J]
.宁波大学学报(教育科学版),2014,36(6):43-46.
1
薛娇.
开放创新 推动高校科技新发展——访教育部科技发展中心李志民主任[J]
.中国高校科技,2014(1):7-9.
被引量:6
2
徐娇玲.
授受本動詞「モラウ」の漢訳の考察[J]
.科技信息,2011(5).
3
国家重点实验室排行榜[J]
.高考金刊,2008(7):73-75.
4
张兴华.
网络时代我们该如何应对“慕课”的挑战?——访教育部科技发展中心主任李志民[J]
.山东高等教育,2014,2(8):5-10.
被引量:8
5
教育部科技发展中心主任李志民 教育信息化的重要任务之一就是保障教育公平[J]
.信息教研周刊,2011(8):9-9.
6
刘炳灿.
国家重点实验室建设的回顾和展望[J]
.中国高校科技与产业化,2005(11):28-30.
被引量:5
7
小庭.
"高校,责无旁贷"——李志民谈高校成果转化[J]
.华东科技,2004(10):14-15.
8
李志民.
总结经验 突出重点 继续推进产业规范化建设——教育部科技发展中心李志民主任在北京市校办产业工作会议上的讲话摘要[J]
.中国高校科技与产业化,2008(5):54-57.
被引量:2
9
胡学东.
加强科学基金管理,提升基础研究水平[J]
.中国科学基金,2011,25(6):354-356.
10
杨晓秋,刘燕美,吴根,张峰,朱庆平,李学斌,王炎坤,危怀安.
国家重点实验室运行分析与发展报告——管理篇[J]
.中国基础科学,2006,8(2):43-47.
被引量:24
中国高校科技与产业化
2010年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部