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巧用电子白板 互动生物课堂
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摘要
本文以《昆虫》一节内容为课例,以教学理念为先行,以技术理论为支撑的原则进行设计。基于交互式电子白板的先进功能与特点,提供了师生互动学习的空间。教学过程中学生参与率明显提高,更乐于展示自我。学生的合作交流、发现与解决问题的能力得到锻炼,让生物课堂焕发出勃勃的生命活力。
作者
张镠
机构地区
江苏省徐州市西苑中学
出处
《科技信息》
2010年第28期327-327,共1页
Science & Technology Information
关键词
交互式电子白板
生物
课堂教学
有效互动
生命活力
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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