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浅谈美术鉴赏课的教学艺术

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摘要 我们原有的教学模式已不能适应当前教学的现实情况,由于我们强加给学生过多的程式化的学习内容,而不能大胆地表达自己的想法,美术课同其他的应试学科一样死气沉沉,没有想象,没有创造,有很多的教学方法都应大胆尝试。
作者 陈邦欣
机构地区 莱芜市第一中学
出处 《科技信息》 2010年第28期I0282-I0282,共1页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1《高中美术课程标准解读》.华中师范大学出版社,2003年版.
  • 2《高中美术鉴赏》.人教叛,第199页.

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