高校女性体育教师职业生涯发展的困境与出路

本文采用文献资料调研、归纳分析、逻辑推理等研究方法,对女性体育教师职业生涯发展做大致的梳理,运用女性学、职业生涯管理学理论来对女性体育教师职业生涯发展的"瓶颈"解读:1)晋升上的玻璃天花板现象;2)职称上的断层现象;3)学历结构失衡现象。从而,探索女性体育教师职业生涯发展中的困境,认为:1)多种角色困扰;2)职业压力引发的矛盾;3)教师职业生涯管理的缺失。进一步从组织、个人、社会、家庭四个层面探索适应高校女性体育教师职业生涯发展的路径。