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应用型人才培养模式下独立学院工科数学教学改革的思考与实践
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摘要
工科数学是本科独立学院必修的基础课程。本文通过对工科数学的教学方法、教学内容和教学手段等方面的探讨,提出了工科数学教学与应用型人才培养模式相符的教学改革思路。
作者
贺建辉
宗云南
葛美宝
机构地区
浙江理工大学科技与艺术学院
出处
《科技信息》
2010年第30期23-23,共1页
Science & Technology Information
基金
浙江理工大学科技与艺术学院2009年高等教育教学改革与研究项目(kyjg0917)
2008年大学数学教学团队项目(kyjxtd0801)
关键词
独立学院
应用型人才
工科数学
教学改革
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
引文网络
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