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应用型人才培养模式下独立学院工科数学教学改革的思考与实践

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摘要 工科数学是本科独立学院必修的基础课程。本文通过对工科数学的教学方法、教学内容和教学手段等方面的探讨,提出了工科数学教学与应用型人才培养模式相符的教学改革思路。
出处 《科技信息》 2010年第30期23-23,共1页 Science & Technology Information
基金 浙江理工大学科技与艺术学院2009年高等教育教学改革与研究项目(kyjg0917) 2008年大学数学教学团队项目(kyjxtd0801)
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