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高职英语应用能力评价模式的研究与实践 被引量:1

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摘要 本文提出了高职英语英语应用能力评价体系的几种模式;通过对表现性评价,测验评价法,反思性评价,访谈评定,实习教学评定的分析,提出了全新的高职英语应用能力评价体系,并对这几种模式的具体运用进行了说明。
作者 邱黎
出处 《科技信息》 2010年第30期50-50,52,共2页 Science & Technology Information
基金 常州纺织服装职业技术学院2008年度院级课题<高职学生英语应用能力的评价模式的研究与实践>(编号为JK0812)
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参考文献5

二级参考文献19

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共引文献106

同被引文献4

引证文献1

二级引证文献2

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