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中职学校财会专业课程改革的必要性与可操作性探讨
被引量:
1
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摘要
本文对现阶段财会专业学生学习专业课时所产生的厌倦和困惑心理进行了分析,感到中职财会专业课程的改革迫切而且必要,并就财会专业课程改革的可操作性进行了探讨。
作者
常春
机构地区
江苏省六合职业教育中心校
出处
《科技信息》
2010年第30期319-319,共1页
Science & Technology Information
关键词
转换教学模式
理论教学
实验主题
结合
分类号
F23-4 [经济管理—会计学]
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