关于大学数学基础课教学的思考
摘要
本文对大学数学基础课的教学提出了一些建议。
出处
《科技信息》
2010年第30期I0030-I0030,共1页
Science & Technology Information
基金
韩山师范学院教改课题(HJG0919)
参考文献4
-
1[美]阿伯拉罕.弗莱克斯纳.现代大学论:英美德大学研究[M].徐辉,陈晓菲译.杭州:浙江教育出版社,2001.
-
2[英]阿什比著 滕大春 滕大生译.科技发达时代的大学教育[M].北京:人民教育出版社,1983,8..
-
3林崇德.教育的智慧[M].北京:开明出版社,1998.
-
4潘憨元,王伟廉.高等教育学[M].福州:福建教育出版社,1995.
共引文献190
-
1李福杰.高校人文教育和科学教育的融通新探[J].河南师范大学学报(哲学社会科学版),2004,31(4):167-169. 被引量:7
-
2蒋洪池.欧美大学与政府权能关系的演变及其对中国的启示[J].清华大学教育研究,2004,25(4):26-33. 被引量:17
-
3刘淑华.论大学自治的限度及其张力[J].石油大学学报(社会科学版),2005,21(3):92-96. 被引量:3
-
4高耀丽.试论单位制度对我国大学发展的影响[J].煤炭高等教育,2006,24(1):54-57. 被引量:1
-
5李少林,连云凯.任务驱动教学模式在旅游院校计算机选修课教学中的实践与研究[J].桂林旅游高等专科学校学报,2006,17(2):245-248. 被引量:2
-
6杜智萍,郭俊朝.美国教育发展的借鉴[J].邢台职业技术学院学报,2006,23(2):14-16.
-
7谭德刚.培育自主办学能力 落实高校办学自主权[J].北方经贸,2006(6):126-127. 被引量:4
-
8王彦斌.高等教育和谐发展与大学组织角色分化[J].湖北社会科学,2006(10):183-185.
-
9肖海涛.大学定位与制度创新[J].深圳大学学报(人文社会科学版),2006,23(6):113-117. 被引量:2
-
10赵峻岩.论构建生态型高等教育系统的策略[J].煤炭高等教育,2006,24(6):35-36.
-
1李燕.浅谈线性代数教学的几点建议[J].科教导刊,2012(21):142-143.
-
2张丽.关于线性代数教学的几点思考[J].科技信息,2013(15):209-209. 被引量:1
-
3赵艳伟.关于大学数学基础课教学的思考[J].青春岁月,2016,0(1):137-137.
-
4李蕊.浅谈如何实践线性代数的实例教学模式[J].科技信息,2011(16):106-107.
-
5薛莲,李洵.格林公式的研究性教学尝试[J].牡丹江大学学报,2008,17(11):137-139. 被引量:5
-
6杜红,单净,陈辉.大学数学基础课案例式教学改革的探索与实践[J].高师理科学刊,2014,34(3):16-16.
-
7杜红,刘照升,多佳.基于大学数学基础课的CDIO教育模式探索与实践[J].教书育人(高教论坛),2011(21):82-83. 被引量:1
;