期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

日本:规范培训机构发展被引量：1

原文传递

导出

摘要日本的教育培训市场较发达，既有各种学生补习班，即日本人常说的“学习塾”，又有资格培训、语言培训、兴趣培训、企业培训等，但受老龄化等问题的困扰，培训市场正在缩小。目前日本的语言培训市场也面临危机。1981年成立的培训机构NOVA，

出处《成才与就业》 2010年第21期64-64,共1页 Career Development

关键词教育培训市场日本人机构发展语言培训资格培训企业培训培训机构补习班

分类号 G648.9 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献7

1罗朝猛.日本:法律约束,赢得口碑[J].妇女生活（现代家长）,2013,0(7):55-55. 被引量：1
2季林飞.中、韩、日、欧盟中小学课外辅导的比较与思考[J].北京教育学院学报,2015,29(3):67-72. 被引量：15
3马克.贝磊,杨桂青.“课外辅导热”席卷全球[J].教师博览（上旬刊）,2006(3):9-9. 被引量：5
4王晓燕.日本校外教育发展的政策与实践[J].国家教育行政学院学报,2009(1):90-95. 被引量：21
5楼世洲.“影子教育”治理的困境与教育政策的选择[J].教育发展研究,2013,33(18):76-79. 被引量：39
6隋亚迪.国外补习教育政策:特点、经验及启示[J].吉林省教育学院学报（下旬）,2014,30(5):100-101. 被引量：3
7胡咏梅,范文凤,丁维莉.影子教育是否扩大教育结果的不均等——基于PISA 2012上海数据的经验研究[J].北京大学教育评论,2015,13(3):29-46. 被引量：127

引证文献1

1付含菲,钟文芳.日本学习塾规范发展中的政府行为[J].世界教育信息,2017,30(17):49-54. 被引量：7

二级引证文献7

1窦新宇,张茂聪.日本学习塾的多元治理:背景、举措与特色[J].郑州师范教育,2022,11(5):63-68.
2梁春贤,游宇.日本中小学课外补习教育的治理经验及启示[J].文化创新比较研究,2020,0(1):197-198. 被引量：1
3韩立冬.日本的塾校合作及其启示[J].教学与管理,2019,0(31):80-82. 被引量：6
4姚琳,马映雪.日本校外培训机构学习塾治理探析[J].比较教育研究,2020,42(1):53-60. 被引量：18
5祁占勇,于茜兰.日本影子教育治理的法律规制及启示[J].现代基础教育研究,2021,42(2):48-54. 被引量：2
6王霞,夏凌峰.日本校外培训机构治理的历史演变及启示[J].教学与管理,2023(16):72-76. 被引量：1
7孙佳,吕慈仙,明月胧,韩姗姗,王梓涵.日本影子教育的发展历程、治理策略及对“双减”实施的启示[J].宁波教育学院学报,2023,25(5):60-67.

1王强,肖阳.产学研联合办学的思考与分析[J].沈阳建筑大学学报（社会科学版）,1999,5(1):23-25.
2唐娇.浅析当前我国早教机构的文化建设[J].才智,2014,0(30):356-356.
3赵向华.地方院校高等教育研究机构发展策略研究[J].理论导报,2013(1):53-54. 被引量：3
4徐松.谈成人教育的学生管理[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2014(2):104-105.
5西班牙马德里百名中文传播者参加中文教学资格培训[J].海外华文教育动态,2009(6):44-45.
62014年高考热门专业排行榜（下）[J].经济展望,2014(8):174-174.
7李盛兵,夏雪艳.中外合作办学机构发展的历史、现状与未来[J].华南师范大学学报（社会科学版）,2015,0(6):78-83. 被引量：9
8高佳.我国早教机构发展现状及对策研究[J].现代教育论丛,2009(9):58-61. 被引量：24
9梁秀清,韦昌勇.中学教师资格培训“教育学”教学设计与应用[J].广西教育学院学报,2004(z1):1-7. 被引量：1
10云南省小学教师履职晋级培训课程计划[J].云南教育（小学教师）,1997,0(5):6-8.

成才与就业

2010年第21期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部