“排队问题”教学纪实与评析

2010年9月28日至9月30日,黑龙江省第七届小学数学教学设计与反思展示会在哈尔滨市召开,历时3天。本次会议旨在探讨小学数学教学策略的有效性,提高小学数学教师教学设计与反思能力,促进教师之间的交流与合作,提高我省小学数学课堂教学质量。本次活动得到了各地市各级教研部门、学校、教师的积极响应,共有15位教师代表不同地市参加本次教学设计与反思评比活动,近700人参加了此次会议。本刊特刊登一些获奖教师的教学纪实,以飨读者。