批评学生的3个技巧

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摘要一、建议性的批评学生年纪小，思维比较幼稚，常在主动工作和做好事的时候犯错误。对于这种由于想得不周到，顾此失彼的错误，决不能简单否定、讥笑。老师要热心提出一些建议性的意见，在他们面临失败的时候，帮助他们取得成功。或者老师带有强烈的感情色彩的惋惜来表示自己的批评态度。如“你什么都好，就这方面存在不足，实在可惜。”“你要是不犯这个错误，那该多好啊。”

作者杨俭

机构地区吉林省伊通县三道乡城子小学校

出处《黑龙江教育（小学版）》 2010年第11期24-24,共1页

关键词批评学技巧学生批评态度感情色彩老师热心

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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黑龙江教育（小学版）

2010年第11期

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