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基于数学教改推进素质教育
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摘要
文章针对目前高中教学改革和国家全面推进素质教育的大背景,结合高中数学新教材和数学教学,从数学教学的本质、新教材的特点和自身多年数学教学的体会等方面论述了如何挖掘新教材大力推进素质教育。
作者
曹俊良
机构地区
河南省长垣县第十中学
出处
《科技信息》
2010年第24期389-390,共2页
Science & Technology Information
关键词
数学
教改
新教材
素质教育
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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