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职业教育教学质量监控体系的问题和完善策略
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摘要
教学是一个非常复杂的过程,受到多种因素的影响,要想提高职业教育的办学水平,必须努力完善教学质量监控体系。通过全员参与、全过程监控、扩大监控范围、增加监控方式、增强职业教育特色等方式,随时反馈信息、不断的改进和完善等举措,就能够正确诊断教学过程,及时发现教学问题,有效促进教学质量的提高。
作者
胡墨农
机构地区
滁州卫生学校
出处
《科技信息》
2010年第24期I0259-I0260,共2页
Science & Technology Information
关键词
职业教育
教学质量
监控体系
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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