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向夸父般的教师致敬
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摘要
整理完本期“信息技术与课程整合十年回顾与展望”专题,我不由再次感叹:教师不仅是这世上最崇高光辉的职业,也是这世上最艰苦辛劳的职业,没有一腔爱教育爱学生的热院,根本不可能成为一名合格的教师,更别提在三尺讲台上做出一番成绩和成就一份事业。
作者
薛莹
机构地区
本刊编辑部
出处
《中国信息技术教育》
2010年第21期1-1,共1页
China Information Technology Education
关键词
教师
课程整合
信息技术
职业
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
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