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信息技术与课程整合十年回眸
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摘要
2000年10月,教育部召开了具有里程碑意义的全国中小学信息技术教育工作会议,会议召开以来的十年,是中国中小学教育信息化跨越式发展的十年,信息技术与课程整合,是这一时期发展的一个新视点,从通过信息技术课程学习信息技术,拓展到在各学科中应用和学习信息技术。
作者
陈庆贵
机构地区
中央电化教育馆
出处
《中国信息技术教育》
2010年第21期4-7,共4页
China Information Technology Education
关键词
信息技术
课程整合
风雨
展望
教育工作会议
课程学习
跨越式发展
教育信息化
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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中国信息技术教育
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