(五)教学策略启迪类书籍 开卷有益,为创新课堂而读书——读《最佳课堂教学案例》略记

平时和同行交流，常会不经意提到这样的困惑：“信息技术课到底怎么上会更好一些”。我在中学已任教了九年信息技术课，在课堂教学中尝试过很多备受推崇的模式方法，但却总是无法找到一种归属感。在如何上好信息技术课这个问题上，我不断通过阅读来汲取养分，希望能从书籍中得到创新课堂的启发和灵感。