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思辨,阅读课堂教学的另一道风景——听赵志祥老师执教《鹿和狼的故事》有所思

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摘要思辨，顾名思义就是思考、辨析，是想象力、创造力、逻辑推理能力的演练，是用理性的思考，诠释智慧的中辩。综观赵志祥老师执教的《鹿和狼的故事》这堂课，最突出的莫过于引发学生的思辨，

作者梁柏腾

机构地区广东省江门市新会圭峰小学

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2010年第11期44-45,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词《鹿和狼的故事》阅读课堂教学思辨执教老师风景逻辑推理能力想象力

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2010年第11期

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