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如何在英语教学中提高艺术院校学生的人文素养
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摘要
科学教育与人文教育的融合是高等教育的必然要求。在从事艺术这种个性鲜明、品质高雅的创造活动中,艺术类学生人文素养的提高就显得尤为重要,因为这关系到艺术类学生的艺术生涯是否可以得到拓展。本文从分析大学英语教学中人文素养迷失的原因出发,阐述了大学英语教学在艺术类大学生人文素养培养中所扮演的角色,以及在教学中如何实施和加强艺术类大学生人文素养的教育。
作者
李解人
机构地区
山东艺术学院公共课教学部
出处
《科技信息》
2010年第26期97-98,共2页
Science & Technology Information
关键词
艺术类院校
大学英语教学
人文素养
分类号
N45 [自然科学总论]
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