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日本《教育振兴基本计划》及对我国的启示 被引量:1

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摘要 日本政府根据2006年年末修改后的《教育基本法》,于2008年7月出台了新的中长期教育发展规划——《教育振兴基本计划》。针对教育存在的问题,政府重新确定了"教育立国"的战略决策,号召全社会重视教育,致力于教育振兴。该计划层次分明,既有宏观理念的阐述,又有微观措施的要求。整体上不仅突出了综合性、可操作性,也兼顾到顺应教育环境变化的可调整性。本文拟从日本教育发展的现状、该计划的预定目标和对应措施、对我国的启示这几方面展开分析。
作者 张晓霞
出处 《科技信息》 2010年第26期182-183,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献7

  • 1中央区教育委员会事务局总务科编.《中央区教育振兴基本计划研讨委员会-报告》.中央区教育委员会事务局出版,2010.
  • 2高阶玲治.《修订教育基本法将会引起教育怎样的变化》.行政出版社,2007.8.
  • 3洼田真二.《教育法规便览》.学阳书斋出版,2006.7.
  • 4大桃敏行.《教育改革的国际比较》.Minerva书斋出版,2007.9.
  • 5天野郁夫著.陈武元译.《高等教育的日本模式》.教育科学出版社,2007.7.
  • 6人民出版社编.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》.2010.7.
  • 7http://www.mext.go.jp日本文部科学省.

共引文献26

引证文献1

二级引证文献4

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