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词块在大学英语写作中的提取优势

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摘要 词块融合了其组成部分间的语义、句法和语用等关系,使用时直接提取无需语法生成和分析。词块的这种提取优势能解决大学生虽掌握一定语法和词汇,但写作时有内容空洞、不地道、不流畅连贯、语用错误多的问题。
作者 齐明明
出处 《科技信息》 2010年第26期188-189,共2页 Science & Technology Information
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Nattinger,J.Decarricol.Lexical Phrasal and Language Teaching[M].London:Oxford University Press,1992.
  • 2Lewis,M.A Lexical Approach[M].London:Cambridge University Press,1994.

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