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运用语义学理论指导中学英语词汇教学

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摘要 词汇在英语学习中有着非常重要的地位。本文通过对语义学理论的阐释,分析中学生英语词汇学习与运用中出现的问题,利用语义学理论指导词汇教学,探索出适合中学生词汇教学的方法。
作者 任丽
出处 《科技信息》 2010年第26期298-298,共1页 Science & Technology Information
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