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元素周期律教学设计

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摘要 一、教学目标 1.知识技能目标:了解元素原子核外电子排布规律;认识核外电子层排布、原子半径、化合价的周期性变化规律。2.能力方法目标:培养学生观察、分析、总结归纳的能力。3.情感态度目标:培养学生勤于思考、勇于探究的科学品质。
作者 李宁
出处 《科技信息》 2010年第26期302-302,共1页 Science & Technology Information
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