关于《高等数学》教材和教法的一点思考

本文对《高等数学》的教材及教学方法进行了探索,注重直觉思维,帮助、引导、启发学生理解,并改进了教材中的一些繁琐证明,总结出一套属于自己的学生容易接受的思想方法和解题思路用于教学,收到了良好的效果。