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一题多解,享受乐趣被引量：1

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摘要物理解题思路分为"顺推"和"逆推"两种基本形式,如果一个问题的顺推或逆推的思路不止一条,就会形成一题多解。让一道题发挥到它的极致,一题多练,一题多解,让"低碳"教学使学生得到最大的获益。

作者魏樱

机构地区南京化工职业技术学院

出处《科技信息》 2010年第26期I0135-I0136,共2页 Science & Technology Information

关键词物理解题一题多解顺推逆推

分类号 TM712 [电气工程—电力系统及自动化]

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2010年第26期

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