情境教学法在矩阵乘法教学中的运用

本文从线性代数的课程特点出发,针对学生对抽象性概念难以理解的的实际情况,采用情境教学模式,以矩阵乘法的课题教学为例,探索了情境教学法在数学课堂中的应用,取得了较好的教学效果。