期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析初中语文阅读教学方法
被引量:
5
原文传递
导出
摘要
在初中语文学习中,阅读是学生获得语文知识的重要途径,也是学生扩宽事业,了解社会发展动态,感悟人生哲理的主要方式。在阅读时,学生的思维将得到锻炼,在浩瀚无际的知识海洋里获得无穷的乐趣。阅读在中学生的成长中发挥了很大的促进作用,既能陶冶情操,又可增强学生对语文的兴趣。针对这点,本文重点探讨了初中语文阅读的教学方法,确保语文教学工作发挥理想的程序,提高学生的学习热情。
作者
魏邦红
机构地区
甘肃省榆中县第四中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第1期50-50,共1页
Learning Weekly
关键词
初中语文
阅读教学
方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
6
引证文献
5
二级引证文献
3
同被引文献
6
1
吴征远.
个性化阅读教学[J]
.广东教育(综合版),2008(3):33-33.
被引量:2
2
叶倩璟.
浅谈初中语文阅读教学方法设计[J]
.中国科教创新导刊,2009(33):84-84.
被引量:4
3
吴景生.
初中语文阅读教学方法探讨[J]
.学周刊(中旬),2011(4):20-21.
被引量:10
4
史振泉,韩克思.
如何提高初中语文阅读教学的有效性[J]
.学周刊(上旬),2013(11):90-90.
被引量:76
5
刘磊.
浅谈初中语文阅读教学现状及对策[J]
.教育教学论坛,2014(33):205-206.
被引量:74
6
王树新.
浅谈初中语文阅读教学的重要性及其教学方法[J]
.赤子,2015(7Z).
被引量:6
引证文献
5
1
钟晓明.
“读”占鳌头,引导创造——论初中语文阅读教学的创造性[J]
.中国科教创新导刊,2012(27):194-194.
2
丁凤华.
初中语文阅读教学有效性探索[J]
.中国科教创新导刊,2013(9):45-45.
3
董旭,赵宏梅.
浅论初中语文阅读教学方法创新[J]
.课外语文(下),2016,0(4):122-123.
被引量:2
4
刘朝霞.
浅谈学好语文的重要途径[J]
.学周刊,2018(34):119-120.
被引量:1
5
王婷.
浅谈初中语文阅读教学方法[J]
.神州,2018,0(34):161-161.
二级引证文献
3
1
陈玲.
基于大概念的初中语文整本书阅读教学设计——以《经典常谈》为例[J]
.中学生作文指导,2024(4):78-81.
2
武佳宁.
高中生应如何学习语文课程[J]
.青少年日记(教育教学研究),2019,0(9):61-61.
3
张会园.
勤积累 重方法 宽视野——浅谈初中语文阅读教学策略[J]
.新课程(中学),2016,0(12):154-154.
1
蒲军.
浅谈学困生的转化[J]
.中国科教创新导刊,2010(33):229-229.
2
胡春梅.
中学生物教学应多元化[J]
.黔东南民族师范高等专科学校学报,2004,22(3):117-118.
3
赵兴平.
浅谈如何实现初中化学高效教学[J]
.祖国(教育版),2014(7):201-201.
4
郑毓信.
从“核心素养”到数学教师专业成长[J]
.小学数学教育,2016,0(4X):3-6.
被引量:5
5
郭文华.
论扩宽学生的阅读能力[J]
.中国校外教育(中旬),2015,0(6):50-50.
6
李国树,金艳华.
让教材主题图在课堂中“闪亮”登场[J]
.小学生(教学实践),2014,0(1):76-76.
7
姚晋.
试析小学英语课堂效率提升的方法[J]
.快乐阅读(下旬刊),2013(11):115-115.
被引量:1
8
杨文运.
初中学生课外阅读的现状及对策探究[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2017(2):27-27.
9
钱偲偲.
合作与交流在小学语文作文教学中的应用研究[J]
.课外语文,2016,0(3):75-75.
10
华丽娟.
小学语文教学创新实践探究[J]
.江西教育(综合版)(C),2016,0(9):54-54.
被引量:1
学周刊(上旬)
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部