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关于教师继续教育的几点思考

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摘要 新课程强调学校要成为有活力的学习化组织,强调对教师的再教育,从而更新理念、转变方式以实施素质教育。然而,现在的教师继续教育从形式、内容到效果都存在一些不足,需要在实践中加以修正和弥补。对此,本人提出以下浅见。
出处 《学周刊(上旬)》 2011年第1期72-72,共1页 Learning Weekly
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