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浅谈初中英语听说技能中的“质”与“量”
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摘要
在目前的中学英语教学中,英语的交际功能越来越受到重视。许多学校都有先进的语言实验室和多媒体教室,将英语知识与声像结合进行教学,大大增加了语言学习的直观性和生动性,能让学生在情景中感受逼真的英语。
作者
王福龙
机构地区
河北省廊坊市第十二中学
出处
《学周刊(上旬)》
2011年第1期74-74,共1页
Learning Weekly
关键词
英语听说技能
“量”
“质”
中学英语教学
初中
多媒体教室
语言实验室
交际功能
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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