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用积极的期望唤醒学生
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摘要
作为教师,你肯定有过不少让你恼火的事,如:该做的作业竟有学生一字未动;上课不听讲还影响别人;指名回答问题一声不吭;你辛辛苦苦批改的作业,学生拿到手既不认真看,更不改错;你苦口婆心地一再开导,学生依然我行我素……我虽然教书多年,但是面对上述种种情况,除了一顿狠批之外,常常束手无策。
作者
卫彦辰
徐志林
机构地区
云南省禄丰县广通镇西堡小学
出处
《云南教育(小学教师)》
2010年第11期48-48,共1页
Journal of Yunnan Education
关键词
学生
唤醒
期望
回答问题
作业
教师
听讲
上课
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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云南教育(小学教师)
2010年 第11期
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