摘要
正确理解英语习语的意义对学生来说是一个难点,对老师的教学来说也不是一件容易的事情。本文是山东旅游职业学院大二学生英语习语知识水平的一个调查,目的在于找出学生在英语习语学习方面存在的问题以明确教师在今后教学中的方向。调查表明,在习语学习过程中,学生存在文化背景知识缺乏、中英文化差异了解不够等问题,老师在今后的教学中应有意识地进行引导并进行相关知识的传授。
出处
《职业技术》
2010年第9期24-25,共2页
Vocational Technology
基金
山东省高等学校人文社科研究计划项目
课题号:J09WC75
中英习语比较研究