任务驱动法在高职院校《计算机文化基础》课程教学中的应用被引量：3

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摘要高职院校《计算机文化基础》课程强调的是技能,基于这门课程的特点,要寻找一种新的教学方法,而"任务驱动"教学法完全颠覆了传统教学法,它是让学生在解决实际问题中发现新的知识和学习新的知识,本文阐述了"任务驱动"教学法的应用体会及应用中存在的问题。

作者赵峰

机构地区齐齐哈尔职业学院

出处《职业技术》 2010年第9期45-45,共1页 Vocational Technology

关键词任务驱动教学方法高职院校计算机文化基础

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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