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中职语文表现性测试的独特价值及其运用

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摘要 表现性测试因其真实性、综合性、过程性、开放性等特点对中职语文教学产生独特的作用:唤起学生语文学习的兴趣,推动语文教学改革的深入,增强学生的自我效能感,促进学生职业能力的培养。表现性测试的实施一般分为确立目标、设计任务、确定评分标准、评点行为表现四步。
作者 季春花
出处 《职业技术》 2010年第9期50-50,共1页 Vocational Technology
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参考文献2

二级参考文献3

  • 1Robert L.Linn Norman E.Gronlund.教学中的测验与评价[M].国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生”项目组译.北京:中国轻工业出版社,2003.215.
  • 2Diane Hart.真实性评价[M].国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组,译.北京:中国轻工业出版社,2004:68.
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共引文献29

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