期刊文献+

基于原创工业案例的Flash设计课程教学模式 被引量:4

An Educational Mode for Flash Design Based on Original Industrial Cases
下载PDF
导出
摘要 针对目前很多学生Flash动画设计缺乏创意的状况,笔者将Flash设计课程的教学分解成11个在剧本、音效、动画技巧、主题等方面各具特色的工业案例,综合电影制作、平面设计、声音处理等多方面的技巧,教学重心也从软件的使用上升到二维动画的设计与制作上。"原创"才是设计的核心,选取本校师生原创作品作为课堂案例能大大提高学生设计的自信心,激起学生浓厚的兴趣,促使每一个学生都有原创的Flash代表作品。 Flash animation designs produced by most students nowadays lack creativity.We addressed that situation by decomposing the course Flash Design into 11 industrial case studies,each distinctive in its script,sound effect,animation skill,theme,etc,integrating various techniques of film production,graphic design,sound processing,etc.The focus of education was also raised from software usage to 2D animation design and production."Originality" is the core of design.Choosing original works of our teachers and students for the case studies can greatly promote confidence of students in their designs.It can arouse deep interest in students and allow every student to produce original,representative works in Flash.
作者 李萍
出处 《计算机教育》 2010年第21期58-61,共4页 Computer Education
关键词 FLASH 原创 工业案例 实施过程 Flash originality industrial case study implementation
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

同被引文献13

引证文献4

二级引证文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部