摘要
目的:评价陕西中医学院2006级针灸推拿学、中医学专业《妇产科学》教学质量和教学效果,发现教与学过程中存在的薄弱环节和问题。方法:选取2006级针灸推拿学、中医学专业233名学生的期末考试试卷进行统计分析。结果:考试成绩呈负偏态分布,平均82.95分,难度指数0.78,区分度0.60。结论:本试卷题型全面,较全面地评价了学生对妇产科学知识的掌握程度,同时也发现了在教与学过程中存在的不足,并提出了改进措施。
出处
《河北北方学院学报(医学版)》
2010年第5期70-71,共2页
Journal of Hebei North University:Medical Edition