基于建构主义理论的商务英语教学法

建构主义理论认为知识是个体主动的建构;学习过程是人的认知思维活动的主动建构的过程,是人们通过原有的知识经验与外界环境进行交互活动以获取、建构新知识的过程。文章将主要探讨在商务英语教学实践中,对建构主义理论综合运用的经验体会。