新建院校广播电视新闻学专业课程实践性教学方法研究

注重学生的实践能力和创新能力的培养,符合培养应用型人才的目标要求,是整个教学中不可或缺的重要内容和环节。新建本科院校广播电视新闻学专业的课程在教学实践性理念的指导下,以教师为主导、以学生为主体、依托课程资源开展教学活动,可运用不同的教学方法,根据广播电视新闻学专业实践性课程的特点,分为案例式讨论分析型、仿真式情景体验型、操作式人机互动型、研究式问题探索型。