期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“1+3+1”合同法课堂教学模式初探
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
作者在多年的开放教育法律专业课程教学实践中,探索并形成了具有个人特色的"1+3+1"课堂教学模式,即在每堂面授辅导课中涵盖这样三个层面的教学内容:1 个整合的法律知识体系、3 点讲授和 1 次典型性案例分析讨论。这种导学模式取得了较好的课堂教学效果。
作者
严静
机构地区
岳阳广播电视大学
出处
《湖南科技学院学报》
2010年第11期145-146,共2页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
关键词
合同法
“1+3+1”
课堂教学模式
导学
分类号
D923.6 [政治法律—民商法学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
4
参考文献
3
共引文献
47
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
3
1
刘天君.
法学案例教学法探究[J]
.教育探索,2006(3):81-82.
被引量:46
2
严静.
开放教育法学专业课程教学模式探析——“系统介绍—基础讲解—重点讲授—归纳评价”教学模式[J]
.湖南广播电视大学学报,2005(3):18-20.
被引量:2
3
刘文燕.
模拟角色案例法学教学规范分析[J]
.中国科技信息,2005(11B):176-177.
被引量:2
二级参考文献
4
1
王秀英,宋悦,高波.
论教师在开放教育中的地位、作用及其角色的转换[J]
.河北广播电视大学学报,2002,7(1):9-11.
被引量:1
2
王晨光.
理论与实践:围绕法学教育的难题之一[J]
.中外法学,1998,10(6):76-82.
被引量:89
3
韦润芳.
自主学习和面授辅导——专升本英语教育专业教学有感[J]
.开放教育研究,2000,6(2):19-23.
被引量:26
4
贺桂英.
远程开放教育中课程辅导教师的职责和作用[J]
.中国远程教育,2001(4):37-39.
被引量:11
共引文献
47
1
侯志强.
高职高专VB教学方法之我见[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(6):116-116.
2
石守斌.
高职法学教学中案例教学法的改进和优化[J]
.广东青年干部学院学报,2012,26(3):40-44.
被引量:1
3
杨伏英.
《国际商法》双语教学困境及对策探析[J]
.扬州职业大学学报,2006,10(4):66-68.
被引量:10
4
徐燕峰.
浅谈法学案例教学法[J]
.华东交通大学学报,2006,23(B12):216-218.
5
吕秋香.
互动式案例教学在卫生法学课中的应用[J]
.新乡医学院学报,2007,24(3):320-323.
被引量:19
6
张忠慧,单猛.
案例教学在经管专业本科与MBA教学中的比较研究[J]
.北方经贸,2007(9):157-158.
被引量:6
7
郝秀辉.
案例教学法在法学高教改革中的命运抉择[J]
.沈阳师范大学学报(社会科学版),2008,32(2):62-66.
被引量:2
8
郝秀辉.
论中国法学教育推行案例教学法的实践误区[J]
.大庆师范学院学报,2008,28(3):134-136.
被引量:3
9
徐丹.
法学案例教学法若干问题思考——以《行政法学》教学为视角[J]
.法制与社会(旬刊),2009(5):328-329.
被引量:3
10
王家启.
法学案例教学模式与方法述论[J]
.北京科技大学学报(社会科学版),2009,25(3):70-75.
被引量:46
同被引文献
6
1
何美欢.
理想的专业法学教育[J]
.清华法学,2006(3):110-140.
被引量:135
2
严静.
开放教育法学专业课程教学模式探析——“系统介绍—基础讲解—重点讲授—归纳评价”教学模式[J]
.湖南广播电视大学学报,2005(3):18-20.
被引量:2
3
刘天君.
法学案例教学法探究[J]
.教育探索,2006(3):81-82.
被引量:46
4
朱永海.
论信息技术与课程有效整合的三个层次[J]
.中国远程教育,2009(5):65-68.
被引量:10
5
杨洁.
信息技术在“供电自动化系统”课程教学中的应用[J]
.中国电力教育,2009(9):57-58.
被引量:2
6
张昊.
合同法案例教学的思考[J]
.哈尔滨商业大学学报(社会科学版),2003(2):115-116.
被引量:7
引证文献
2
1
衡峰.
合同法教学研究——法学应用型人才培养模式下的思考[J]
.法制与社会(旬刊),2011(25):238-239.
被引量:1
2
严静,乐艳华.
基层电大网上教学资源整合与构建探析——以法学课程为例[J]
.厦门广播电视大学学报,2013,16(2):6-10.
被引量:1
二级引证文献
2
1
张朝霞.
民族地区开放大学学习资源建设中的团队协作模式[J]
.内蒙古电大学刊,2014(5):56-58.
2
闫如恩,王玉臻,刘丽荣.
联盟背景下民办高校法学教学改革设想[J]
.科学中国人,2016(1Z).
1
林榕.
把自主学习的权利还给学生——“导学”课堂教学模式初探[J]
.福建基础教育研究,2010(11):63-64.
被引量:1
2
李春媚.
《经济法》中的案例教学模式探究[J]
.中外企业家,2015(11Z).
3
钱永昌.
认真学习严力宾 树立行业新风[J]
.思想政治工作研究,1991(2):8-8.
4
“五学”并举 推进学习型党组织建设[J]
.学习月刊,2012(2):56-56.
5
胡雪平,魏平寿.
坚持政治建检 努力建设高素质检察队伍——黄山市人民检察院“创优”剪影[J]
.江淮法治,2008(17).
6
任江,张雅兰,祁金昭,程界陇.
“导学、助学、督学”,促进学习型机关建设[J]
.金陵瞭望,2007(8):47-47.
7
祝岩.
“我国的人民代表大会制度”导学精析[J]
.青苹果,2017,0(1):62-65.
8
娄晶,何进.
略论刘少奇关于发展生产力的思想[J]
.长白学刊,2002(2):86-88.
9
黄峥.
刘少奇十大功绩[J]
.中共党史研究,2002(6):68-74.
10
封毅,孙乾卫,王太昆.
榜样的力量——对六盘水市基层干部作风建设的调查[J]
.理论与当代,2002(3):9-12.
被引量:1
湖南科技学院学报
2010年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部